O Porto Digital, através do seu Centro de Gestão de Resíduos Eletroeletrônicos – ItGreen, promove a discussão acerca do problema dos resíduos de equipamentos eletroeletrônicos no Seminário Internacional sobre Resíduos de Equipamentos Eletroeletrônicos – SIREE.

O evento faz parte do Recife Summer School, conjunto de debates técnicos e científicos sobre empreendedorismo e inovação nos campos da tecnologia da informação, economia criativa e responsabilidade social empresarial.

Em sua 1ª edição, o SIREE 2011, realizado entre os dias 22 a 24 de fevereiro, reuniu palestrantes de renome (nacionais e internacionais), representantes de instituições públicas e privadas, e um público de cerca de 150 pessoas.

A 2ª edição do Seminário Internacional sobre Resíduos de Equipamentos Eletroeletrônicos – SIREE 2012, cujo tema este ano será “A indústria deTI: fonte e solução de problemas ambientais”, será realizada entre os dias 14 e 16 do próximo mês de fevereiro, no Auditório Principal do Porto Digital (Edifício Vasco Rodrigues, 222, Cais do Apolo, Recife-PE, o prédio do antigo Bandepe). Esta edição irá cobrar uma taxa de inscrição, a ser divulgada em breve no site do SIREE. Além disso, as vagas para participar doseminário são limitadas.

O SIREE 2012 pretende atingir um público aproximado de 200 pessoas, e é voltado para representantes dos setores público e privado, empresários, pesquisadores, professores e estudantes universitários ligados às áreas de gestão ambiental, sustentabilidade, responsabilidade sócio empresarial, logística reversa e Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC).

Os objetivos para essa 2ª edição são: promover a difusão de conhecimento técnico, científico, legislativo e de mercado acerca da gestão dos resíduos de equipamentos eletroeletrônicos (REEE); estimular a criação de soluções de gerenciamento de REEE para o mercado local, regional e nacional; integrar os profissionais de tecnologia da informação e comunicação (TIC) à problemática dos REEE e às oportunidades de negócios para o setor; dar continuidade às discussões iniciadas no SIREE 2011 e abordar temas atuais; fortalecer aarticulação entre os atores estratégicos da Rede ItGreen, promovida pelo SIREE 2011.

Com o auxílio de painéis temáticos, o evento pretende abordar também temas relativos às políticas públicas para o setor, logística reversa, responsabilidade compartilhada no ciclo de vida dos EEE, Tecnologia e Inovação e Casos de Gestão de REEE.

Para maiores informações sobre o SIREE 2011 (fotos, vídeos, apresentações, etc) e 2012 (programação preliminar, release, serviços, taxa de inscrição), acesse: https://www.facebook.com/itgreen.portodigital?sk=events ou http://siree.portodigital.org/

O Porto Digital

O Porto Digital é um Habitat de Inovação, considerado pela segunda vez pela Anprotec – Associação Nacional de Entidades Promotoras de Empreendimentos Inovadores - o Melhor Parque Tecnológico do País. Possui 200 empresas, 6.500 trabalhadores e faturamento de aproximadamente R$ 1 bilhão (2010). Esses resultados expressam um esforço permanente de implementação de novas e melhores práticas de gestão, o que inclui a componente socioambiental.

Por ter a consciência de que o desenvolvimento tecnológico e econômico não pode estar dissociado do desenvolvimento social e da preservação ambiental, desenvolve ações estruturadas de responsabilidade social empresarial, tendo introduzido de forma pioneira, em 2009, uma política de responsabilidade social empresarial, com foco na gestão de equipamentos eletroeletrônicos desde a compra até o descarte. O propósito dessa política é promover uma consciência empresarial voltada para a sustentabilidade ambiental.

Assim, em 2010, o Porto Digital criou o ItGreen – Centro de Gestão de Resíduos Eletroeletrônicos, encarregado de estudos, pesquisas, articulações institucionais e sensibilização/mobilização ambiental. Este atua junto às empresas para orientá-las quanto às melhores práticas de aquisição, uso, reaproveitamento e destinação responsável dos equipamentos eletroeletrônicos.

FÓRUM NACIONAL DE EDUCAÇÃO

O I Encontro do Fórum Nacional de Educação, realizado em Brasília, teve como objetivo discutir as emendas analisadas pelos Coordenadores dos seis eixos do Projeto de Lei (PL) que institui o Plano Nacional de Educação (PNE). A metodologia de trabalho foi desenvolvida por meio de painéis temáticos em que se apresentou aos participantes a sistematização das emendas ao PL nº. 8.035/2010, cujas análises tiveram como critério central as deliberações da Conferência Nacional de Educação (Conae) realizada em 2010. Na sistematização, os artigos, parágrafos, incisos, metas e estratégias do PL e as 2.915 emendas a ele apresentadas foram distribuídas segundo conteúdo dos seis eixos temáticos da Conae. O papel do Fórum Nacional de Educação é de mediação das propostas e das instituições que o compõem.  Informou-se que algumas emendas não foram incorporadas, considerando-se que o texto original do PL está mais completo e adequado do que as propostas de emendas. As principais discussões realizadas durante os painéis que apresentaram as emendas analisadas foram: Eixo I – Papel do Estado na Garantia do Direito à Educação de Qualidade: organização e regulação da Educação Nacional; - O eixo I da Conae, por sua natureza, perpassa todos os demais eixos e o conjunto do PNE, tendo em vista o papel do Estado na consecução de todas as suas diretrizes, metas e estratégias; - O plano assume uma concepção de política de Estado para Educação e que sirva de base para o Sistema Nacional de Educação (SNE) articulado.  Eixo II – Qualidade da Educação, Gestão Democrática e Avaliação. – Por orientação do Conselho Nacional de Educação e do MEC, a meta para alfabetização de todas as crianças em até, no máximo, 8 anos já está adequada; - A desvinculação de propostas de premiação aos processos de aferição da qualidade da educação dos alunos ou dos profissionais da educação; Eixo III – Democratização do Acesso, Permanência e Sucesso Escolar. – A exclusão do segmento Educação Infantil (EI) dos modelos de realização de testes e provas de larga escala nacional, bem como dos de nível local; - Instituição e garantia de que todas as escolas de EI sejam incorporadas no censo escolar; - Governo precisa criar um órgão de regulação do sistema público e privado, incluindo o Sistema S; - A não incorporação da indicação de expansão de atendimento dos estabelecimentos de EI, voltados para os filhos dos trabalhadores que estudam na Educação de Jovens e Adultos (EJA), considerando-se a inconstitucionalidade do oferecimento de turno noturno para crianças; - A articulação da Educação Infantil com o Ensino Fundamental (EF), a fim de contribuir com essa passagem de maneira mais integrada; Eixo IV – Formação e Valorização dos Profissionais da Educação. - A sugestão da criação do Sistema Nacional de Formação e de Valorização dos Profissionais da Educação, supondo-se uma sequência da concepção de um sistema; - Ênfase excessiva no material didático, apresentando uma concepção mecânica da formação e de apoio ao professor; - É preciso criar metas intermediárias para a formação do professor em nível superior, pois não se consegue dar conta no eixo; Eixo V – Financiamento da Educação e Controle Social. – Foram 96 emendas apresentadas a esse eixo, as quais foram avaliadas com base nos princípios e propostas aprovadas na Conae: recurso público para escola pública; maior participação da união no financiamento da educação pública; 10% do PIB como investimento público; aumento da vinculação da educação; Custo Aluno-Qualidade (CAQ) como referência para o funcionamento; e fortalecer e democratizar os mecanismos de controle social; Eixo VI – Justiça Social, Educação e Trabalho: inclusão, diversidade e igualdade. – Proposta da educação quilombola com modalidade de ensino. – Educação prisional não deve ser uma imposição a todo o sistema prisional, e a questão de os presos ministrarem cursos compromete a formação profissional e a valorização do Magistério que se defende; - Substituição da expressão “eliminar o analfabetismo absoluto”  por  “universalizar a alfabetização de jovens e adultos”; - A redução em 60% das desigualdades educacionais no acesso à educação, no fluxo escolar e no desempenho educacional em todas as etapas e modalidade da educação básica e da educação superior; - Garantia do acesso gratuito ao Ensino Fundamental, incluindo ofertas específicas de alfabetização, Ensino Médio e Ensino Médio integrado à educação profissional aos jovens, adultos e idosos.

José Almeida de Queiroz

Consultor da presidência do Sistema Fecomércio-PE

O Sistema Confederação Nacional do Comércio de Bens, Serviços e Turismo – CNC-SESC-SENAC acompanha com total interesse no Congresso Nacional as proposições que tratam de educação. Nos últimos anos, destacaram-se o Projeto de Lei nº 8.035/2010, do Poder Executivo, que aprova o Plano Nacional de Educação (PNE) para o decênio 2011-2020, e o Projeto de Lei nº 1.209/2011 (PLC nº 78/2011, no Senado), também do Executivo, que institui o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego – PRONATEC.

A proposição referente ao PRONATEC foi sancionada em 26 de outubro pela presidente da República, Dilma Rousseff: Lei nº 12.513/2011. Na oportunidade, a presidente Dilma ressaltou a parceria com o Sistema S. “Outro passo importante é a parceria com nossos setores privados. Poucos países do mundo podem contar com a qualificação do Senai e do Senac. Com essa parceria, o Estado cumpre a sua parte e a iniciativa privada dá sua contribuição. A capacitação é a garantia de que o nosso País vai ter as condições de aumentar sua produtividade, melhorar a sua produção de bens e serviços, beneficiando a população, competir internacionalmente e agregar valor à sua produção, o que significa trabalho de alta qualidade, expresso nos nossos produtos", afirmou.

Quanto ao projeto de lei que trata do PNE para este decênio, merece toda a atenção, pois a ele foram apresentadas 2.915 emendas, número considerado recorde de alterações desde a Constituinte de 1988. A análise e seleção das emendas é incumbência do relator, deputado Angelo Vanhoni (PT/PR), que divulgou seu parecer no último dia 09/11.

Fonte: CNC

A FIEPE Caruaru vai sediar, em outubro, dois cursos sobre comércio exterior, realizados pelo Centro Internacional de Negócios (CIN) da Federação. O primeiro, no dia 7, será sobre exportações, enquanto no dia 8 o tema será importações. Ambas as capacitações têm oito horas de duração. As inscrições podem ser feitas pelo (81) 3412-8423 ou  Este endereço de e-mail está protegido contra spambots. Você deve habilitar o JavaScript para visualizá-lo. . Indústrias associadas aos sindicatos filiados à FIEPE e empresas participantes de projetos da Apex têm desconto de 30% nas inscrições.

O curso Analista de Exportação apresenta aos empresários do Agreste quais os principais procedimentos e rotinas da atividade exportadora, como remessa de produtos e definição de custos, além de orientações sobre segurança comercial, preparação de documentos e processos administrativos.

Já o curso Analista de Importação aborda os aspectos técnicos de despacho aduaneiro na importação e apresenta informações sobre acordos internacionais e multilaterais do Brasil, entre outros assuntos. As duas capacitações serão ministradas pelo mestre em economista e política internacional Rômulo Del Carpio.

Certifique-se é um programa voltado para gerentes de projetos, de programas, engenheiros de projetos, membros de equipes e profissionais que buscam um diferencial competitivo em suas carreiras. A estrutura foi projetada para ajudar no processo de aprendizado da metodologia do PMI para gestão de projetos (PMBOK – Project Management Body of Knowledge) e otimizar seu esforço durante a trajetória de preparação para o exame PMP. As vantagens e benefícios incluem um curso preparatório de 48h, grupo de estudo do PMI, resolução de mais de 500 – com facilitadores do PMI -, simulação do exame, bônus de filiação ao capítulo do PMI Pernambuco e certificado de conclusão do programa. O investimento é de R$ 1.400 que pode ser dividido em até três vezes. As inscrições podem ser feitas até o dia 8 de setembro e as aulas começam no dia 13. As aulas vão acontecer no Centro de Informática (CIn) da UFPE e no Laboratório Qualiti. Mais informações pelo telefone (81) 32126-8000. 

Será amanhã (sábado, dia 2) a Feira de Negócios do Programa de Formação de Empreendedores (Forme) da Fecomércio. O evento vai acontecer na comunidade de Brasília Teimosa, das 14h às 22h, onde 12 grupos de empreendedores irão mostrar seus produtos nos seguimentos de áreas de alimento, confecção e artesanato. Já no dia 16, será a vez da comunidade do Entra Pulso, receber mais uma edição da feira.

Moradores de Brasília Teimosa que estão concluindo o curso de Formação de Empreendedores da Fecomércio (Forme) irão apresentar na próxima segunda-feira, dia 4, o plano de negócios de 13 empresas dos segmentos de alimentos, variedades, doces, bijuterias, entre outras. Já no dia 18, estes empreendedores irão apresentar seus planos para uma banca formada por técnicos do Sebrae e representantes da Caixa Economia Federal e Banco do Brasil.

Da esquerda para a direita, Célio Antunes, secretário de Desenvolvimento Econômico de Serra Talhada, Elizabeth Crasto, Gerente do Centro de Formação Profissional do Senac em Garanhuns, Lygia Leite, diretora Regional do Senac Pernambuco, Josias Albuquerque, presidente do Sistema Fecomércio e sua esposa, Tide Albuquerque, durante inauguração do Posto Avançado do Senac em Serra Talhada.